FUNCIONES DE LA TELEVISIÓN EDUCATIVA

FUNCIONES DE LA TELEVISIÓN EDUCATIVA

Ø  Pedagógica à con la que el docente mejora la calidad de sus actividades educativas.

Ø  Permite atender necesidades educativas de grupos sociales.

Ø  Innovadora

Ø  Motivadora à la imagen se muestra más eficaz que la palabra a la hora de suscitar emociones y afectos.

Ø  Informativa à el video posibilita una información alternativa.

Ø  Expresiva à el emisor expresa en el mensaje sus propias emociones.

Ø  Evaluadora à se sitúa en la valoración de conductas, actitudes o destrezas de los sujetos captadas por la cámara.

Ø  Investigadora à es u elemento mediador que facilita la observación.

Ø  Lúdica à doble aprendizaje.

Ø  Metalingüística à diversos niveles de expresión audiovisual.

CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO Y SU APROVECHAMIENTO

Ø Vivencialidad

Ø Simultaneidad de aspectos

Ø Multiplicidad de formatos de información

Ø Información estructurada

Ø Temática común y finalidad divulgativa.

INTEGRACIÓN CURRICULAR

Ø  Criterio básico à seleccionar un material audiovisual para producir en el estudiantes un incremento de la disposición de aprender.

Condiciones:

Ø Aprovechamiento de las características del medio audiovisual.

Ø Interactuación con el medio elegido.

CONSIDERACIONES PARA EL USO DEL MEDIO

Ø Nivel de desarrollo/aprendizaje.

Ø Experiencias anteriores.

Ø Número de estudiantes a participar.

ESTRATEGIAS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN

Ø Localizar la información específica.

Ø Discriminar reconociendo los códigos y los contextos culturales.

Ø Asociar de manera consciente lo observado con sus experiencias.

Ø Comparar o contrastar lo que percibe con ideas propuesta previamente.